Pensamiento crítico en los estudiantes del tercer año de secundaria de la Institución Educativa Manuel A. Odría del distrito Ciudad Nueva, Tacna – 2019

Arce Ponce, Karen Vanesa

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TESIS
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Pregrado
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5.- Facultad de Educación, Comunicación y Humanidades
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dc.contributor.advisor	Ayca Gallegos, Oscar	es_PE
dc.contributor.author	Arce Ponce, Karen Vanesa
dc.date.accessioned	2021-04-21T19:43:42Z
dc.date.available	2021-04-21T19:43:42Z
dc.date.issued	2020
dc.identifier.other	1877_2020_arce_ponce_kv_fech_educacion.pdf
dc.identifier.uri	http://repositorio.unjbg.edu.pe/handle/UNJBG/4176
dc.description.abstract	El objetivo de la presente investigación fue determinar el nivel de pensamiento crítico en los estudiantes del tercer año de secundaria de la Institución Educativa Manuel A. Odría del distrito Ciudad Nueva, Tacna-2019. Se trabajó con una población de 109 estudiantes entre 14 y 15 años de edad, cuya muestra fue no probabilística y censal. La investigación fue de tipo básica y el diseño de investigación no experimental. Es descriptiva. Se empleó la técnica de encuesta y como instrumento el Cuestionario de pensamiento crítico, elaborado por Milla (2012) y validado por juicio de expertos. Los resultados mostraron un nivel bajo de pensamiento crítico en los estudiantes con un 73,4%. Asimismo, se determinó que el género no constituye un factor que propicie diferencias significativas en el pensamiento crítico.	es_PE
dc.description.uri	Tesis	es_PE
dc.format	application/pdf	en_US
dc.language.iso	spa	es_PE
dc.publisher	Universidad Nacional Jorge Basadre Grohmann	es_PE
dc.rights	info:eu-repo/semantics/openAccess	en_US
dc.rights.uri	https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/	*
dc.source	Universidad Nacional Jorge Basadre Grohmann	es_PE
dc.source	Repositorio Institucional - UNJBG	es_PE
dc.subject	Alumo de escuela secundaria	es_PE
dc.subject	Pensamiento crítico	es_PE
dc.subject	Razonamiento	es_PE
dc.title	Pensamiento crítico en los estudiantes del tercer año de secundaria de la Institución Educativa Manuel A. Odría del distrito Ciudad Nueva, Tacna – 2019	es_PE
dc.type	info:eu-repo/semantics/bachelorThesis	en_US
thesis.degree.name	Licenciado en Educación, Especialidad en Ciencias Sociales y Promoción Socio-Cultural	es_PE
thesis.degree.grantor	Universidad Nacional Jorge Basadre Grohmann. Escuela Profesional de Educación	es_PE
thesis.degree.level	Título profesional	es_PE
thesis.degree.discipline	Educación
renati.advisor.orcid	https://orcid.org/0000-0002-1452-7984
renati.advisor.dni	00450111
renati.author.dni	73069042
renati.discipline	121296
renati.juror	Llapa Medina, Martín
renati.juror	Vella Gallegos, Gina
renati.juror	Ayca Gallegos, Oscar Raúl
renati.level	http://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloProfesional
renati.type	http://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis
dc.publisher.country	PE
dc.subject.ocde	https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01