El clima organizacional y la gestión didáctica de los docentes del nivel secundario de la I.E. Gerardo Arias Copaja, año 2015

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dc.contributor.advisor Dato por verificar es_PE
dc.contributor.author Mamani Ayala, Beatriz
dc.date.accessioned 2019-05-07T16:59:22Z
dc.date.available 2019-05-07T16:59:22Z
dc.date.issued 2016
dc.identifier.other 1193_2016_mamani_ayala_b_fech_educacion.pdf
dc.identifier.uri http://repositorio.unjbg.edu.pe/handle/UNJBG/3053
dc.description.abstract El ambiente interno en que se encuentra la organización lo crean las personas que la integran, éste es considerado como el clima organizacional que, a la vez, puede tener repercusiones en la gestión didáctica. Así, la hipótesis planteada en ésta investigación es: “El clima organizacional incide significativamente en el nivel de gestión didáctica de los docentes de educación secundaria de la I. E. Gerardo Arias Copaja de Tacna, durante el año 2015.”. Para su comprobación se utilizaron dos encuestas elaboradas con la escala de Lickert, las que se aplicaron a los docentes que laboran en la institución educativa; para el procesamiento de los datos se usó de la estadística descriptiva e inferencial, software SPSS y Microsoft Excel. Los resultados demuestran que el nivel de clima organizacional de los directivos, es moderado; por lo que el nivel de gestión didáctica de los docentes, también es moderado; además claramente se puede observar que el tipo de clima participativo consultivo es el que más predomina; y que el clima organizacional, efectivamente tiene incidencia significativa sobre el nivel de gestión didáctica de los docentes. es_PE
dc.description.uri Tesis es_PE
dc.format application/pdf en_US
dc.rights.uri https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/ *
dc.subject Clima organizacional es_PE
dc.subject Docente de secundaria es_PE
dc.subject Satisfacción en el trabajo es_PE
dc.title El clima organizacional y la gestión didáctica de los docentes del nivel secundario de la I.E. Gerardo Arias Copaja, año 2015 es_PE
dc.type info:eu-repo/semantics/bachelorThesis en_US
thesis.degree.name Licenciada en Educación, Especialidad en Idioma Extranjero, Traductor e Intérprete es_PE
thesis.degree.grantor Universidad Nacional Jorge Basadre Grohmann. Escuela Profesional de Educación es_PE
thesis.degree.level Título Profesional es_PE
thesis.degree.discipline Educación
dc.publisher.country PE


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